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合肥師范學院2020年教育碩士研究生招生簡章

來源：合肥師范學院 | 2019-07-30 10:38:40

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2020年碩士研究生招生簡章陸續已出，今天小編給大家整理的是“合肥師范學院2020年教育碩士研究生招生簡章”的相關內容，有報考意愿的小伙伴要注意下哦！

一、學校簡介

（一）辦學歷史

合肥師范學院坐落在“大湖名城、創新高地”——安徽省省會合肥市。學校前身是安徽教育學院，創建于1955年，2007年改建為省屬全日制普通本科院校。學校是全國首批“服務國家特殊需求專業學位研究生”培養試點單位、“國培計劃”示范性培訓項目實施單位、“卓越教師培養計劃”試點單位、“十三五”應用型本科產教融合工程實施高校，安徽省首批“地方應用型高水平大學”建設高校、“創業學院”立項單位。學?，F有錦繡、濱湖、三孝口三個校區，校園面積1295畝。

（二）師資力量

專任教師792人，其中正高77人、副高236人；百千萬人才工程國家級人選2人、二級教授5人、省學術技術帶頭人及后備人選12人、省宣傳文化領域青年英才1人、省教學名師14人、省級教壇新秀17人。

（三）科學研究

學?，F設15個學院，本科專業57個，教育碩士專業學位研究生培養方向11個，全日制在校本科生、研究生1.54萬人；省級重點學科1個、特色專業8個、精品課程16門、大規模在線開放課程（MOOC）9門；國家、省、校三級卓越人才培養計劃項目10個、省級人才培養創新實驗區2個、省級專業綜合改革試點項目6個、省級示范實驗（習）實訓中心8個、省級教學團隊13個、省級校企合作實踐教育基地5個。我省首個高校足球學院——合肥足球學院設在我校。

學校建有中國南方藍莓工程技術研究中心、安徽省電子系統仿真重點實驗室、安徽省基礎教育改革與發展協同創新中心、安徽省高校人文社科重點研究基地“教師教育研究中心”、安徽省微波與通信工程技術研究中心、安徽省魂芯DSP（數字信號處理）產業化研究院、安徽省光電探測科學與技術實驗室等重點科研平臺9個，校級科研機構24個。近三年，承擔國家社會科學基金、自然科學基金等國家級項目49項；發表學術論文1432篇；出版著作、教材115部；獲國家專利262項；獲安徽省科學技術獎4項，省級教學成果獎19項（其中特等獎2項）。

（四）師范品牌

學校承揚師范辦學傳統，打造服務安徽基礎教育品牌。學校是“國家中西部地區中小學骨干教師培訓基地”、安徽省基礎教育課程改革主要專家單位；掛設有安徽省中小學教師繼續教育中心、安徽省教育管理干部培訓指導中心、安徽省教師資格認定中心；牽頭組建“安徽基礎教育發展聯盟”；與臺灣銘傳大學合作建立“安徽教育中心”。

（五）研究生教育

合肥師范學院自2012年開始招收教育碩士研究生，研究方向11個，授予教育碩士專業學位證書和研究生畢業證書，所培養研究生獲獎成果較多，在各類國家和省級大賽中獲獎，培養質量較高。

此外，合肥師范學院有著良好的獎、助、貸政策，資助研究生在校期間的基本生活水平。

（六）未來發展

面向未來，學校秉承“自強不息，追求卓越”的優良傳統，堅定“舉行知旗，走應用路，創師范牌”，立足安徽，面向全國，努力建設特色鮮明的地方應用型高水平大學。

二、報考指南

（一）培養目標

主要培養適應中小學教育改革與發展需要，掌握現代教育科學理論、學科教學和管理理論，“樂教懂教、善教會管”，具有較強的教學能力、教學研究能力和專業發展能力的教學研究型中學教師及教育領域管理人才。

（二）招生專業及培養形式

招生專業為教育碩士專業學位研究生，分全日制和非全日制兩種學習形式，非全日制研究生原則上以招收在職教師為主。

（三）2020年招生領域及計劃

1.全日制招生領域（ 9 個）：學科教學（語文、數學、英語、物理、化學、生物、思政）、教育管理、心理健康教育，擬招生128人。

2.非全日制招生領域（3個）：學科教學（美術、體育）、教育管理，擬招生17人。

招生總計劃：擬招145人，最終以教育部下達當年計劃數為準。2020年不招收同等學力研究生。

（四）激勵機制

1.全日制教育碩士專業學位研究生享受獎助政策

（1）國家獎學金：2萬元/生（以當年下達計劃數為準）。

（2）國家助學金：600元/生/月（有工資收入除外）。

（3）新生入學獎學金：第一志愿報考我校并被錄取且初試成績排名前50%的錄取考生，在完成入學報到繳費手續后，學校給予一次性獎勵。其中，初試成績排名前10%（含10%）的考生一次性獎勵8000元，初試成績排名前10-30%（含30%）的考生一次性獎勵5000元，初試成績排名前30-50%的考生一次性獎勵3000元。如若初試總成績相同考生，按照復試后總成績排名給予獎勵。

（4）學業獎學金：2000-8000元/生。

（5）研究生創新基金：資助額度2000-3000元/項，自由申報，擇優立項。

（6）“三助一輔”崗位：勞酬240元/月。

（7）境外交流項目：研究生在讀期間可申請境內外高校交流學習。設有“江博教育碩士獎學金”、“皖新傳媒獎學金”等專項研究生獎學金，申請成功可獲得2000元/生校際交流研修資助。

2.非全日制教育碩士專業學位研究生獎助政策依據相關文件執行。

（五）收費標準及學制

1.全日制教育碩士專業學位研究生年收費標準：8000元/年，基本學制2年；

2.非全日制教育碩士專業學位研究生年收費標準：8000元/年，基本學制3年.

學生完成所修課程學分并通過學位論文答辯，頒發碩士研究生畢業證書和教育碩士專業學位證書。

（六）報考條件

1.中華人民共和國公民。

2.擁護中國共產黨的領導，品德良好，遵紀守法。

3.身體健康狀況符合國家和學校規定的體檢要求。

4.考生學業水平必須符合下列條件之一：

（1）國家承認學歷的應屆本科畢業生（含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業生），錄取當年9月1日前須取得國家承認的本科畢業證書；

（2）具有國家承認學歷的大學本科畢業的歷屆生；

（3）已獲碩士、博士學位的人員（在校研究生報考須在報名前征得所在培養單位同意）。

注：其中，報名參加教育碩士中的教育管理專業學位研究生招生考試的人員，還須符合：大學本科畢業后有3年以上工作經驗的人員；或已獲碩士學位或博士學位并有2年以上工作經驗的人員。

（七）報名

1.報名采取網上提交報考信息和現場照相、確認的方式?？忌毜卿?ldquo;中國研究生招生信息網（http://yz.chsi.com.cn）”報名。網上預報名時間：見當年國家公布；正式報名時間：見當年國家公布。

2.一位考生只能保留一條有效報名信息。逾期不再補報，也不得再修改報名信息。

3.現場確認的時間和地點，請考生務必關注自己所申請報考點省市考試機構官網（如報考點為合肥市的考生須關注合肥市教育考試院的“合肥招生考試網”）。

4.考生在2019年國家規定時間可憑網報用戶名和密碼登錄“研招網”下載打印《準考證》。

（八）考試

1.初試

（1）初試時間：見當年國家公布。

（2）報考我校教育碩士專業學位研究生考試科目為：101-思想政治理論、204-英語二、333-教育綜合和90X-（學科教學方向）/（教育管理方向）/（心理健康教育方向）。

其中思想政治理論、英語二由教育部統一命題；教育綜合、學科教學方向/教育管理方向/心理健康教育方向為我校自命題科目。

2.復試

（1）復試時間：約為2020年3月中下旬。

（2）復試形式及內容：包括專業筆試、面試、說課等。

（3）復試比例及權重：實行差額復試。差額復試比例及初試、復試權重等由我校根據本學科、專業特點及生源情況在復試前確定。

（4）復試不合格考生不予錄取。

無論何時發現弄虛作假者，我校均將取消其報考資格、錄取資格或學籍。

合肥師范學院2020年教育碩士研究方向及擬考試科目

序號	學科專業代碼	研究方向、代碼	國家統考初試科目	國綱校題初試科目	校自選初試科目	校自選復試科目	所屬學院
1	0451-教育	學科教學（語文）045103	101-思想政治理論 204-英語二	333-教育綜合	903-語文教學論	中國現代文學	文學院
2		學科教學（數學）045104	101-思想政治理論 204-英語二	333-教育綜合	904-數學教學論	數學分析	數學與統計學院
3		學科教學（英語）045108	101-思想政治理論 204-英語二	333-教育綜合	908-英語教學論	綜合英語	外國語學院
4		學科教學（物理）045105	101-思想政治理論 204-英語二	333-教育綜合	905-普通物理學	物理教學論	物理與材料工程學院
5		學科教學（化學）045106	101-思想政治理論 204-英語二	333-教育綜合	906-化學教學論	無機化學	化學與化學工程學院
6		學科教學（生物）045107	101-思想政治理論 204-英語二	333-教育綜合	907-生物教學論	普通生物學	生命科學學院
7		學科教學（思政）045102	101-思想政治理論 204-英語二	333-教育綜合	902-思想政治教學論	馬克思主義基本原理	馬克思主義學院
8		學科教學（美術）045113	101-思想政治理論 204-英語二	333-教育綜合	913-美術史	素描半身像	藝術傳媒學院
9		學科教學（體育）045112	101-思想政治理論 204-英語二	333-教育綜合	912-體育教學論	田徑	體育科學學院
10		教育管理045101	101-思想政治理論 204-英語二	333-教育綜合	901-教育管理學	管理心理學	教師教育學院
11		心理健康教育045116	101-思想政治理論 204-英語二	333-教育綜合	916-學校心理健康教育	發展心理學	教師教育學院