來源：北京聯合大學研究生招生網 | 2018-08-03 14:47:08
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（一）考查目標
1.掌握基本史實，了解中國歷史發展的主要過程、基本線索和階段特征。
2.掌握基本理論，能正確運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點，分析、評價重要歷史事件和人物。
3.觀點明確、論據確鑿，論證嚴謹，邏輯合理，語句通順。
（二）考試形式和試卷結構
1. 試卷滿分及考試時間
試卷滿分為300分，考試時間為180分鐘。
2. 答題方式
答題方式為閉卷、筆試。
3. 試卷考查內容比例
中國古代史約60%，中國近現代史約40%。
4. 試卷題型結構
名詞解釋6小題，每小題10分，共60分
問答題6小題，每小題20分，共120分
論述題3小題，每小題40分，共120分
（三）考查內容
全部考察內容分為中國古代史（史前時代——1840）、中國近現代史（1840——1949）兩大部分。
1. 中國古代史
史前時期：舊石器、新石器時代的特征及主要文化遺存、氏族公社的階段及特征、古史傳說中的人物。
夏商周時期：早期華夏文明的爭論、夏文化遺存、商朝的遺存、西周的政治制度、西周的社會結構、春秋戰國時期的政治、經濟改革、春秋戰國的思想文化成就及評價。
秦朝——東漢：秦朝的歷史人物評價、秦朝的歷史遺存（考古發掘）、秦朝統一的歷史評價、楚漢戰爭、西漢一代的同姓諸侯王問題、異姓諸侯王問題、文景之治、漢武帝的政治策略、昭宣中興、漢朝的民族關系、王莽代漢的歷史評價、光武中興、黨錮之禍、鴻都門學、太學、東漢的田莊經濟、漢朝的統治思想及變化脈絡。
三國兩晉南北朝：三國鼎立局面的成因及評價、三國重點歷史人物的評價、西晉的政治情況、東晉南遷后的統治政策內容及評價、南北朝時期的民族關系評價、北魏的改革及評價、三國兩晉南北朝時期的文化、社會思想（玄學）。
隋唐：三省政治體制的建立和完善；中書門下體制的建立及其特點；關隴集團與山東豪杰；開元、天寶時期的政治軍事形勢；安史之亂和安史亂后的政治軍事形勢；均田制與租庸調法；兩稅法的實行及其意義；藩鎮割據與宦官專權；五代的更替。
遼宋夏金元：北宋社會階級結構；北宋政府的賦役制度；祖宗之法與慶歷新政；王安石變法與元豐官制改革；宋代的社會文化；宋學的兩個主要學派；兩宋先后與各民族政權之間的和戰與盟約；宋金時期社會經濟的高度發展及紙幣發行；遼和西夏的政治經濟；南宋的建立及其與金的和戰；金朝統治下的北部中國。
明：明初社會經濟的恢復和發展，開國制度與明初政治；明中期政治、經濟與社會變化；明后期社會矛盾的激化和農民戰爭；明朝的民族關系與對外關系。
清：清兵入關及遷都北京、漢族人民的抗清斗爭（江南的抗清斗爭）；清朝對邊疆各地的用兵和疆域的奠定；清初農業生產的恢復和發展；手工業和商業資本主義萌芽的緩慢發展。康熙、雍正、乾隆時期的制度及其政治措施；嘉、道中衰和各族人民的起義。
2. 中國近現代史
近代列強侵華戰爭：重要的不平等條約及其影響。邊疆危機與清政府的應對，朝貢體系崩解，列強割占領土與劃分勢力范圍。
近代農民戰爭：太平天國農民戰爭，湘淮軍與督撫勢力的崛起，義和團運動。
西學傳播、資產階級改良與革命：洋務運動，戊戌維新運動。清末新政與預備立憲，西學傳播與革命思潮的興起，辛亥革命，中華民國的建立。
民初政黨與政治；國民黨統一全國的過程；新文化運動和五四運動的基本過程與歷史意義。國民政府執政時期的內政、外交、經濟、文化、軍事等統治制度建設。
國共兩次合作的形成與影響。
中國共產黨努力探索中國革命的正確道路，在發展過程中經歷的重要會議，及取得的一系列理論成就。
抗日戰爭時期，國共雙方以及社會各界的抗日斗爭。
抗戰勝利后，國共雙方在建國方略上的較量和軍事上的較量。
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