考試科目代碼：[346]
考試科目名稱：體育綜合
一、考核目標(biāo)
（一）考查考生對人體各系統(tǒng)正常生理活動的現(xiàn)象和規(guī)律的基本理論知識的掌握情況；理解體育運(yùn)動訓(xùn)練的生理學(xué)原理及運(yùn)動效果的生理學(xué)評價(jià)的掌握程度，具備運(yùn)用運(yùn)動生理學(xué)原理指導(dǎo)體育教學(xué)、運(yùn)動訓(xùn)練實(shí)踐以及大眾健身的基本能力。
（二）考查考生對體育課程與教學(xué)基本理論、知識與方法的理解、掌握和運(yùn)用情況，具備從事體育教學(xué)、課外活動、課余訓(xùn)練及課余競賽所必需的體育基礎(chǔ)知識、基本方法和基本能力。
（三）考查考生對運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)和競技體育的基本理論知識的熟悉和掌握情況，具備從事體育運(yùn)動教學(xué)和訓(xùn)練指導(dǎo)的基本能力。
二、試卷結(jié)構(gòu)
（一）考試時(shí)間：180分鐘，滿分：300分
（二）題型結(jié)構(gòu)
1、名詞解釋題：15小題，每小題4分，共60分。
2、簡答題：12小題，每小題10分，共120分。
3、論述題：6小題，每小題20分，共120分。
三、答題方式
答題方式為閉卷、筆試
四、考試內(nèi)容
（一）運(yùn)動生理學(xué)，33%（100分）
1、生命活動的基本特征與人體生理機(jī)能的調(diào)節(jié)。
考試內(nèi)容：生命活動基本特征；機(jī)體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)；人體生理功能活動的調(diào)節(jié)；反饋與前饋。
考試要求：
[1]理解生命活動的基本特征；
[2]理解內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的概念、生理意義；
[3]了解生理機(jī)能的調(diào)節(jié)方式。
2、肌肉活動
考試內(nèi)容：細(xì)胞生物電現(xiàn)象；肌肉收縮原理；肌肉收縮的形式與力學(xué)特征；肌纖維類型與運(yùn)動能力；肌電圖的應(yīng)用。
考試要求：
[1]了解肌原纖維、肌管系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，肌絲的分子組成；
[2]理解骨骼肌靜息電位、動作電位形成的機(jī)理；
[3]了解肌絲滑行學(xué)說、論述肌纖維的興奮-收縮偶聯(lián)過程；
[4]了解骨骼肌的收縮形式；
[5]了解不同類型肌纖維的形態(tài)、機(jī)能、代謝特征及肌纖維類型與運(yùn)動的關(guān)系；
[6]了解肌電圖在體育科學(xué)研究中的應(yīng)用。
3、能量代謝
考試內(nèi)容：人體能量的供給；人體能量代謝的測定；運(yùn)動狀態(tài)下的能量代謝。
考試要求：
[1]掌握糖、脂肪和蛋白質(zhì)三大能源物質(zhì)在體內(nèi)分解代謝的一般過程；
[2]了解運(yùn)動時(shí)人體物質(zhì)代謝和能量代謝的特點(diǎn)。
4、神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能
考試內(nèi)容：組成神經(jīng)系統(tǒng)的細(xì)胞及其一般功能；神經(jīng)系統(tǒng)功能活動的基本原理；神經(jīng)系統(tǒng)的感覺分析功能；神經(jīng)系統(tǒng)對姿勢和運(yùn)動的調(diào)節(jié)。
考試要求：
[1]了解神經(jīng)元活動和反射活動的一般規(guī)律；
[2]了解感覺分析功能；
[3]理解掌握脊髓對軀體運(yùn)動的調(diào)節(jié)、腦干對肌緊張和姿勢反射的調(diào)節(jié)、小腦和大腦皮質(zhì)在運(yùn)動控制重的作用；
[4]理解運(yùn)動時(shí)神經(jīng)控制的基本規(guī)律。
5、內(nèi)分泌調(diào)節(jié)
考試內(nèi)容：內(nèi)分泌與激素；主要內(nèi)分泌腺的功能；運(yùn)動與內(nèi)分泌功能。
考試要求：
[1]了解激素作用的機(jī)制和過程；
[2]了解下丘腦、垂體、腎上腺、胰島、性腺的內(nèi)分泌功能；
[3]了解激素對運(yùn)動的反應(yīng)和適應(yīng)。
6、免疫與運(yùn)動
考試內(nèi)容：免疫學(xué)基礎(chǔ)；運(yùn)動與免疫。
考試要求：
[1]了解免疫的概念、組成；
[2]了解免疫功能對不同運(yùn)動的應(yīng)答與適應(yīng)特征；
[3]了解免疫功能的調(diào)理。
7、血液與運(yùn)動
考試內(nèi)容：血液的組成與特性；血液的功能；運(yùn)動對血液成分的影響。
考試要求：
[1]了解血液的組成及理化特征；
[2]理解血液的一般功能；
[3]了解運(yùn)動對血液有形成分的影響。
8、呼吸與運(yùn)動
考試內(nèi)容：肺通氣；肺換氣和組織換氣；氣體在血液中的運(yùn)輸；呼吸運(yùn)動的調(diào)節(jié)。
考試要求：
[1]了解外呼吸的活動規(guī)律；
[2]理解呼吸運(yùn)動的調(diào)節(jié)機(jī)制；
[3]理解運(yùn)動對呼吸機(jī)能的影響。
9、血液循環(huán)與運(yùn)動
考試內(nèi)容：心臟生理；血管生理；心血管活動的調(diào)節(jié)；運(yùn)動對心血管系統(tǒng)的影響。
考試要求：
[1]了解心肌的生理特征；
[2]掌握心動周期的變化、心輸出量及影響因素；
[3]了解各類血管的功能，掌握動脈血壓成因及影響因素；
[4]了解心血管活動的神經(jīng)與體液調(diào)節(jié)、以及肌肉運(yùn)動時(shí)血液循環(huán)功能的變化。
10、消化、吸收與排泄
考試內(nèi)容：消化與吸收；排泄。
考試要求：
[1]了解消化、吸收過程及機(jī)制；
[2]理解排泄的概念和途徑、尿的生成；
[3]了解運(yùn)動時(shí)酸堿平衡的特點(diǎn)。
11、身體素質(zhì)
考試內(nèi)容：力量素質(zhì)；速度素質(zhì)；無氧耐力素質(zhì)；有氧耐力素質(zhì)；平衡、靈敏、柔韌與協(xié)調(diào)素質(zhì)；身體素質(zhì)訓(xùn)練的幾種新方法。
考試要求：
[1]理解力量的概念與生理學(xué)基礎(chǔ)，熟悉力量訓(xùn)練的方法、檢測手段與評價(jià)；
[2]理解速度、無氧耐力的生理學(xué)基礎(chǔ)，掌握速度、無氧耐力訓(xùn)練方法、檢測手段與評價(jià)；
[3]理解有氧運(yùn)動有關(guān)概念，熟悉影響有氧運(yùn)動能力的生理學(xué)基礎(chǔ)，熟悉有氧耐力的訓(xùn)練、檢測及其評定方法；
[4]理解平衡、靈敏、柔韌、協(xié)調(diào)的生理學(xué)基礎(chǔ)；
[5]了解幾種身體素質(zhì)訓(xùn)練新方法。
12、運(yùn)動與身體機(jī)能變化
考試內(nèi)容：賽前狀態(tài)與準(zhǔn)備活動；進(jìn)入工作狀態(tài)與穩(wěn)定狀態(tài)；運(yùn)動性疲勞；恢復(fù)過程；脫訓(xùn)與尖峰狀態(tài)訓(xùn)練。
考試要求：
[1]了解人體在運(yùn)動中的機(jī)能變化規(guī)律；
[2]理解人體功能變化的主要特點(diǎn)及其生理機(jī)制；
[3]了解運(yùn)動性疲勞的概念、發(fā)生部位、可能機(jī)制與判斷方法；
[4]理解恢復(fù)過程的概念與特點(diǎn)。
13、運(yùn)動技能的形成
考試內(nèi)容：運(yùn)動技能的生理學(xué)基礎(chǔ)；運(yùn)動技能形成的過程；影響運(yùn)動技能形成的因素。
考試要求：
[1]了解運(yùn)動技能形成的生物學(xué)基礎(chǔ)，掌握運(yùn)動技能形成過程；
[2]了解運(yùn)動技能學(xué)習(xí)過程中應(yīng)注意的生理學(xué)問題。
14、年齡、性別與運(yùn)動
考試內(nèi)容：兒童少年與運(yùn)動；女性與運(yùn)動；老年人與體育鍛煉。
考試要求：
[1]理解不同年齡、性別的生理特點(diǎn)和運(yùn)動能力；
[2]熟悉不同年齡、性別運(yùn)動的注意事項(xiàng)。
15、肥胖、體重控制與運(yùn)動處方
考試內(nèi)容：身體成分概述；肥胖與體重控制；運(yùn)動處方。
考試要求：
[1]了解肥胖、體成分、身體指數(shù)的概念；
[2]掌握肥胖的診斷與運(yùn)動減肥的機(jī)制；
[3]掌握運(yùn)動處方的概念，熟悉運(yùn)動處方的制訂與實(shí)施。
16、環(huán)境與運(yùn)動
考試內(nèi)容：冷環(huán)境與運(yùn)動；水環(huán)境與運(yùn)動；高原環(huán)境與運(yùn)動；大氣環(huán)境與運(yùn)動；生物節(jié)律與運(yùn)動。
考試要求：
[1]了解高原應(yīng)激、高原服習(xí)的生理機(jī)制，高原訓(xùn)練的要素；
[2]了解熱應(yīng)激與適應(yīng)以及熱病的預(yù)防；
[3]了解水環(huán)境下人體的適應(yīng)機(jī)制。
（二）學(xué)校體育學(xué)，33%（100分）
1、學(xué)校體育概論部分
考試內(nèi)容：我國學(xué)校體育發(fā)展概況；學(xué)校體育目標(biāo)、地位與作用；學(xué)校體育的政策法規(guī)及學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。
考試要求：
[1]清晰中國學(xué)校體育形成與發(fā)展變遷；
[2]明確學(xué)校體育結(jié)構(gòu)、功能、目標(biāo)與作用；
[3]了解有關(guān)學(xué)校體育的政策法規(guī)等，包括《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》；
[4]掌握《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施辦法及測試的操作方法。
2、體育課程與教學(xué)部分
考試內(nèi)容：體育與健康課程；體育教學(xué)目標(biāo)、過程；體育教學(xué)內(nèi)容；體育教學(xué)規(guī)律與原則；體育教學(xué)方法；體育教學(xué)組織；體育教學(xué)計(jì)劃；體育教學(xué)評價(jià)。
考試要求：
[1]理解體育與健康課程的性質(zhì)、基本理念和目標(biāo)體系；
[2]理解和運(yùn)用體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于“教學(xué)建議、教學(xué)評價(jià)建議及課程資源的利用與開發(fā)”等內(nèi)容；
[3]了解體育教學(xué)系統(tǒng)要素及互動、體育教學(xué)內(nèi)容選擇的原則與方法、體育教學(xué)特點(diǎn)及規(guī)律與原則；
[4]明確該教材選擇的目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、動作結(jié)構(gòu)組成、該課的性質(zhì)（新授、復(fù)習(xí)或考核）、教法（三大法：指導(dǎo)法、發(fā)展體能法、個(gè)性與思品培養(yǎng)教育法）的具體運(yùn)用闡述；
[5]理解體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)思路。《體育與健康》課程“五領(lǐng)域”的具體實(shí)現(xiàn)與方案設(shè)計(jì)、體育教學(xué)單元教學(xué)設(shè)計(jì)、體育課堂教學(xué)設(shè)計(jì)；
[6]運(yùn)用體育專業(yè)理論知識、方法對所提供的教材進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)；
[7]運(yùn)用體育專業(yè)理論知識、方法對教學(xué)案例進(jìn)行評析；
[8]掌握體育課的組織與實(shí)施（體育教學(xué)常規(guī)、場地器材的布置、教學(xué)組織形式的選擇與運(yùn)用、體育課結(jié)構(gòu)與劃分、體育課密度與運(yùn)動負(fù)荷量的控制、如何準(zhǔn)備一堂體育課等）；
[9]掌握學(xué)生體育學(xué)習(xí)成績的評價(jià)內(nèi)容、方法；
[10]了解做一名合格體育教師應(yīng)具備的條件及基本職責(zé)。
3、課余體育部分
考試內(nèi)容：課余體育作用于特點(diǎn)；開展課余體育原則；課余體育組織形式與方法。
考試要求：
[1]明確課余體育的作用與特點(diǎn)、開展課余體育的原則；
[2]掌握早鍛煉、課間操（或大課間）、課外體育活動（校內(nèi)和校外）和課余體育訓(xùn)練與競賽的內(nèi)容、組織形式和方法。
4、學(xué)校體育研究部分
考試內(nèi)容：學(xué)校體育研究意義與作用；學(xué)校體育研究基本程序與方法；學(xué)校體育問題研究。
考試要求：
[1]了解學(xué)校體育研究的意義與作用；
[2]明確學(xué)校體育研究的基本程序與方法；
[3]能運(yùn)用體育專業(yè)理論知識、方法對所提供的問題進(jìn)行分析研究。
（三）運(yùn)動訓(xùn)練學(xué),33%(100分)
1、總論部分
考試內(nèi)容：競技體育概述；運(yùn)動訓(xùn)練概述。
考試要求：
[1]理解并掌握競技體育的概念、構(gòu)成、形成的基本動因、當(dāng)代競技體育的基本特點(diǎn)以及競技運(yùn)動的現(xiàn)代社會價(jià)值；
[2]理解并掌握運(yùn)動訓(xùn)練的概念和運(yùn)動訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)的組成；
[3]理解并掌握運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)研究的主要任務(wù)、學(xué)科特征以及理論體系；
[4]理解并掌握運(yùn)動成績的概念及其決定因素；競技能力的概念、構(gòu)成因素以及競技能力的結(jié)構(gòu)模型；
[5]理解并掌握運(yùn)動訓(xùn)練負(fù)荷的概念、構(gòu)成以及運(yùn)動訓(xùn)練負(fù)荷的控制；
[6]理解并掌握運(yùn)動訓(xùn)練方法的概念、分類體系以及常用運(yùn)動訓(xùn)練方法的概念、類型和特點(diǎn)；
[7]理解并掌握運(yùn)動訓(xùn)練過程的基本結(jié)構(gòu)和組織實(shí)施，以及運(yùn)動訓(xùn)練計(jì)劃的基本內(nèi)容；
[8]理解并掌握運(yùn)動訓(xùn)練原則的概念和理論體系；理解并掌握導(dǎo)向激勵與健康保障訓(xùn)練原則、競技需要與區(qū)別對待訓(xùn)練原則、系統(tǒng)持續(xù)與周期安排訓(xùn)練原則、適宜負(fù)荷與適時(shí)恢復(fù)訓(xùn)練原則等各原則的基本概念、科學(xué)基礎(chǔ)和訓(xùn)練學(xué)要點(diǎn)。
2、運(yùn)動員競技能力及其訓(xùn)練
考試內(nèi)容：體能訓(xùn)練概述；體能訓(xùn)練的種類及其訓(xùn)練；技、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練；心理訓(xùn)練；智能訓(xùn)練。
考試要求：
[1]理解并掌握體能的概念、體能訓(xùn)練的基本要求，以及運(yùn)動員體能評價(jià)的意義；
[2]理解并掌握力量素質(zhì)的概念、分類、影響肌肉力量的生物學(xué)因素以及力量訓(xùn)練應(yīng)注意的問題；理解并掌握最大力量、快速力量、爆發(fā)力、相對力量、力量耐力、軀干穩(wěn)定性力量等各種力量訓(xùn)練的主要方法（手段）及評定辦法；
[3]理解并掌握速度素質(zhì)的概念、分類；理解并掌握反應(yīng)速度、動作速度、移動速度等各種速度訓(xùn)練的方法（手段）以及訓(xùn)練時(shí)要注意的問題；
[4]理解并掌握耐力素質(zhì)的概念、分類；理解并掌握各種耐力素質(zhì)訓(xùn)練的常用方法和手段，以及耐力訓(xùn)練的基本要求；
[5]理解并掌握協(xié)調(diào)素質(zhì)的概念、分類；理解并掌握協(xié)調(diào)素質(zhì)訓(xùn)練的內(nèi)容，以及協(xié)調(diào)素質(zhì)訓(xùn)練應(yīng)注意的問題；
[6]理解并掌握柔韌素質(zhì)的概念和作用；柔韌素質(zhì)訓(xùn)練的各種方法以及柔韌素質(zhì)訓(xùn)練應(yīng)注意的問題；
[7]理解并掌握靈敏素質(zhì)的概念和分類；靈敏素質(zhì)訓(xùn)練的影響因素以及靈敏素質(zhì)訓(xùn)練應(yīng)注意的問題；
[8]理解并掌握運(yùn)動技術(shù)的概念、構(gòu)成、原理以及基本特征；理解并掌握運(yùn)動技術(shù)能力的決定因素及評價(jià)的基本標(biāo)準(zhǔn)、常用的方法；理解并掌握運(yùn)動技術(shù)訓(xùn)練的常用方法和基本要求；
[9]理解并掌握競技戰(zhàn)術(shù)的概念、構(gòu)成、分類；理解并掌握競技戰(zhàn)術(shù)能力的概念及制約因素和主觀影響因素；理解并掌握戰(zhàn)術(shù)方案的內(nèi)容、制定的程序，以及戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的常用方法和基本要求；
[10]理解并掌握運(yùn)動員心理能力的概念以及與體能、技能、戰(zhàn)術(shù)能力的關(guān)系，運(yùn)動員心理訓(xùn)練的內(nèi)容、特點(diǎn)以及應(yīng)注意的問題；
[11]理解并掌握運(yùn)動員知識能力的概念及重要性。
3、運(yùn)動訓(xùn)練計(jì)劃的制定與實(shí)施部分
考試內(nèi)容:訓(xùn)練計(jì)劃作用及其種類；多年訓(xùn)練計(jì)劃安排與設(shè)計(jì)；年度訓(xùn)練計(jì)劃安排與設(shè)計(jì)；周期訓(xùn)練計(jì)劃安排與設(shè)計(jì)；周訓(xùn)練計(jì)劃安排與設(shè)計(jì)；課時(shí)訓(xùn)練計(jì)劃安排與設(shè)計(jì)。
考試要求：
[1]理解并掌握制定多年訓(xùn)練計(jì)劃的必要性；
[2]理解并掌握年度訓(xùn)練計(jì)劃的結(jié)構(gòu)類型及安排特點(diǎn)；
[3]理解并掌握訓(xùn)練大周期時(shí)間確定的依據(jù)，以及大周期訓(xùn)練計(jì)劃的要點(diǎn)；
[4]理解并掌握不同訓(xùn)練周型及其主要任務(wù)，理解并掌握周訓(xùn)練計(jì)劃中不同內(nèi)容交替安排的理論基礎(chǔ)；
[5]理解并掌握訓(xùn)練課的種類和特點(diǎn)，以及不同任務(wù)訓(xùn)練課的要求。
五、主要參考書目
（一）《運(yùn)動生理學(xué)》，鄧樹勛、王健、喬德才、郝選明 主編，北京：高等教育出版社,2015年，第三版。
（二）《學(xué)校體育學(xué)》，潘紹偉、于可紅 主編，北京：高等教育出版社,2016年，第三版。
（三）《運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)》，田麥久、劉大慶 主編，北京：人民體育出版社，2012年，第一版。
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