來源：網絡 | 2018-09-05 14:51:46
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1、總結題型的過程中總結命題語法特點：
很多考生會反映，閱讀已經做過無數遍了，答案已經刻在腦子里了，可怎么提高?看真題，真題都記住答案了;做模擬題，題目質量太爛了。如何是好?簡單!重新買一本真題冊！怎么使用? 把近十年(08-18)所有真題的題型進行重新洗盤。注意：不是按年份，按題型。
考研閱讀的題型主要包含如下六大類：主旨題、態度題、例證題、詞義句意題、推斷題和細節題。
如果今天要總結主旨題，那么把08到18年所有的主旨題扣出來，重新梳理他們的共性：08年text 1 的25題，08年text 2的30題，08年text 3的35題;09年text 2的30題;10年text 1的25題，10年text 2的30題;11年text 2的30題，11年text 3的35題;……這樣一直梳理到2017年的題目。然后老師知道你會發現，主旨題基本都是最后一道題，并且答案總是會在文章開篇的位置，以及轉折的位置有相應的體現，而且最后一段總是會出現部分的干擾選項。
每一類題型涉及到的語法問題是不一樣的，比如我們的作者的觀點態度題，在題目上就會看到很多例如 suggest, show, indicate …等等這樣的詞。我們把它歸在同一類題整體記憶即可。
2、整理閱讀題材熟悉常見語法表達
考研閱讀英語的題材包括經濟、文化、社會、政治等等各種題材。同種題材之間必然有共同點，包括出題思路以及文章主旨上，雖然是不同年份，但均是跟兼并和并購的考查，而且都有共性。縱向整理題材的目的，是為了避免考場上遇到同類型的題材，但會犯怵的心理。要知道，即便你不明白文章的內容，但有之前過硬的題材準備，也不需要有什么恐懼害怕的。從心理上給自己打好這場有準備的戰爭。比如，以08年為例，text 1社會類(女性壓力)，text 2科普類(網絡出版)，text 3科普類(人類身高)，text 4 政治類(開國元勛)……等等。縱向是梳理相關的題材文章，歸類到一起來看，你會發現有更多的相似之處，尤其是法律類、政治類、經濟類。
3．多加練習，熟悉相應語法結構。
同學們在熟悉了題目和題材的常見語法結構之后，一定要保證每天一篇真題閱讀;每周兩篇模擬閱讀。什么意思?每天一篇真題閱讀，老師告訴大家就是按照上述的橫向縱向來重新梳理真題，目的是抓住命題人的出題思路，命題方向。每周兩篇模擬閱讀，就是避免在考場上突然看到了一篇從沒見過的陌生題目，無從下手的慌張情況。所以拿一些模擬題練練手，達到遇到這類新題目不慌張的目的即可。
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